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（我怎么会因为这种事情感到失落呢？）
（之前的我，明明还因为在他面前说出隐秘的心声，而羞愧难当的。）
（但是，现在的我，为什么又会因为他其实没有听到我所说的话，而觉得失落郁闷呢？）
（人心真是难测啊。就连我自己的心也一样。）
回过神来，仙羽很有些困惑。
仙羽发现，就连自己产生的想法，她都开始感到难以理解了。
这可真是一件不妙的事情，但眼下也只能暂且搁置了。
“没什么意思啦，不听也没关系的。”仙羽有些不自然地说道，“我只是说，我们之间建立比较亲密的关系，这对我来说不太可能而已。如果要建立关系的话，请与我建立更冷淡疏离、同时值得信赖的那种关系吧。”
仙羽的这番话，已经带有些刁难的意味了。
（这样说出来的内容，会不会过于委婉了？）
（所以，他是否能听懂呢？）
如何灵活自然地与人交流那些难以启齿的话题呢？
作为一位生活在质朴村庄中的天真少女，仙羽实在不太懂得这方面的技艺。
当说得太委婉的时候，仙羽难免会担忧对方无法理解、也因此不安起来。
“我想了一下……”司宁明快地说道，“我们来建立‘师生关系’怎么样？我可以教授您我知道的各种各样的事情哦，而且，不会收您学费、更不会压榨您。如果您担心这样的关系对您不够尊重的话，我甚至可以一直用敬称称呼您、来证明我对您的尊重哦。”
结果，司宁似乎理解了仙羽的话，但却提出了她完全无法理解的建议。
“什么？你为什么要占我的便宜呢？”仙羽叫道，“先不说占便宜的问题，你哪里有资格当我的老师啊？”
“您认为我没有资格吗？”司宁有些失望地说道，“嗯……虽然我暂时拿不出证据，但我应该是一个比您想象中更富有、更有学识的人啊。”
“我倒也能相信这一点。”仙羽说道，“你看起来确实很富有，也理应是见多识广的人，可是，我还是觉得……你担任我的老师，是对我的冒犯，令我无法接受……”
“这样吗？那真是太可惜了。”司宁遗憾地说道，“如果您不能接受师生关系的话，那就建立类似‘师兄妹’的关系如何？年长几岁的我，很愿意担任您的兄长角色来保护与指导您哦。”
“我才不要。为什么一直试图占我的便宜啊……”仙羽很不开心地说道，“我并没有什么想被你指导的事情。虽然我确实有很多不知道的事情，但是，如果那些事情我不知道的话，那就说明我本来就不需要知道。既然如此，你对我的指导，对我来说也没有吸引力啊。”
至于“被保护”这件事，仙羽倒是很有兴趣的。
不过，也仅仅是“很有兴趣”而已。
如果一直待在天雨村的话，仙羽即使得不到任何人的保护，也一样可以平安自在地活下去。
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